金属学与热处理
 
 
建设目标 | 上网资源
建设目标


一、本课程的建设目标、步骤及五年内课程资源上网时间表

总体目标:进一步巩固和发展《金属学与热处理》精品课程建设的成果,在教学队伍建设、教学内容及知识体系的拓宽与更新、教学资源的建设、课堂教学中创新能力培养等方面加大改革与建设力度,大力强化自己的特色,力争建设成为在国内具有影响的精品课程。

1、教学梯队建设,年轻教师培养的规范化建设。

  重点有二,一是课程现有教师专业素质与教学艺术水平的进一步提高,二是教学后续梯队的建设,尤其是年轻教师的培养。具体措施:鼓励并支持主讲教师积极参加国内外有关学科、专业发展与建设、课程建设以及新技术新工艺等方面的交流、合作以及进修、攻读学位等;开展多种形式的教学研究活动以及对青年教师的督导与交流,为精品课程的建设和持续发展建立一支实力强、水平高的教学队伍。

2、教学内容及知识体系的拓宽与更新

对教学内容进行增、删、调整等改革,确定符合大材料专业要求以及材料科学与工艺发展的新的教学内容与教学大纲,材料科学基础理论知识侧重在深度与广度两方面进行适度的拓展,而在热处理与材料学方面侧重删除过时内容或减轻其比重,融入更符合近年来国内外金属材料品种与加工工艺实际发展的新知识,使教学内容在保持经典理论、传统知识的同时更符合材料学科实际发展的水平和需要。

3、教材以及网络教学资源建设

目前教材方面已选用了高质量的国家十一五规划教材,但缺乏学习指导等学习资料。1-2年内在国家规划教材的基础上,并以此为主要参考书,根据本校各专业的特点,编写教学讲义和学习指导书,使相关教材系统化。

根据更新的教学内容对现有教材进行知识体系的补充和完善,知识库,学习库,软件视频库,工程应用库等方面全面建设网络资源,构成金属学及热处理课程的网络平台,建立丰富多彩的,既包含专业经典知识,又包含专业新进展的网上教学资源平台,并优化其使用,为学生提供有利激发其学习兴趣与创新意识培养的课堂之外的自学平台。

4、教学方法研究 

通过对教学内容科学、技巧的组织,将创新能力培养渗透到课堂教学中:重要的知识点引入材料领域的最新研究成果及其思想作辅证;本校材料学科重要科研成果的展示及与课程相关知识的联系和应用;利用学生所能闻、所能近距离感知的科技发展与进步实例,激发并提高学生的创新兴趣和创新意识。 

5、五年内课程资源上网时间表

073月完成课程网站制作以及多媒体课件、教学方法、教学大纲、习题库等课程资源上网;

095月部分授课录像上网;

1112月完善教学课件上网,开通网上交流平台;

201412月金属材料基础授课录像上网;

   


二、三年内全程授课录像上网时间表

20095月部分典型章节授课录像上网;

201412月金属材料基础授课录像上网